Школа «Первая школа»

Описание

Учебный план  школы реализуется  в соответствии с Федеральными Государственными Образовательными Стандартами и  включает в себя  помимо основных предметов:
-  курсы «Развитие Интеллекта», «Олимпиадная математика»,  «Финансовая грамотность», «Три «К»: коммуникация, кооперация, креативность»;
- модули по выбору: «Основы религиозных культур России», «Микромир. Разноцветная химия», «Экспериментальная физика. Первые шаги во вселенную», «IT- квантум», «Проектная робототехника», «3D моделирование и дизайн», «Компьютерная графика и моделирование (скейтчинг, фотография, иллюстрация)»;
- предметы на углублённом уровне: «Практикум по решению комбинированных задач по физике», «Русский язык: орфография и пунктуация в алгоритмах», «Сочинение: секреты и законы мастерства», «Методы решения нестандартных уравнений и неравенств»;
- профильные  класс - группы: «Обществознание в вопросах и ответах», «География России», «Трудности русской орфографии»;
- изучение иностранных языков: «Коммуникативные навыки в изучении   иностранных языков», «Полиглот», «Кембридж».

Во второй половине дня ведется индивидульная консультационная работа преподавателей – предметников и обучающихся, в рамках которой отрабатываются сложные темы, проводится коррекционная работа, идет подготовка к предметным олимпиадам и творческим конкурсам.

Обучающиеся 10-11 классов обучаются по индивидуальным образовательным планам.

В школе созданы все необходимые и достаточные условия для организации учебно-воспитательного процесса, на современном уровне оснащены все учебные кабинеты, включая рабочие места педагогов, специализированные кабинеты физики, химии, биологии.

В процессе обучения системно применяются электронные образовательные ресурсы, уже с 3-его класса каждый обучающийся использует индивидуальный  личный ноутбук в качестве обучающего инструмента. Организация уроков с применением цифровых обучающих средств на разных этапах урока позволяет заинтересовать обучающихся и повысить их мотивацию к обучению, разнообразить приемы и методы ведения урока, повысить плотность урока, а, главное, дает возможность индивидуально каждому ребенку осваивать материал в индивидуальном темпе и объеме.

Дополнительное образование, представленное детскими творческими объединениями различной направленности и спортивными секциями, внеурочная деятельность, психологическое сопровождение образования  логически продолжают базовое образование,  сохраняют и укрепляют здоровье детей, способствуют внедрению проектной и поисково-исследовательской деятельности, а также позволят ребенку получить желаемые специальные  и необходимые социальные навыки, которые помогут ему эффективнее налаживать коммуникацию с окружающими, продуктивнее сотрудничать с людьми разных возрастов и разного социального положения, смелее искать и находить выходы из трудных жизненных ситуаций, осмысленнее выбирать свой жизненный путь.