5.7.4. Этика

Описание

Направления исследований:
1. Этика и философия. Этика в системе социально-гуманитарных наук.
2. Философская этика, нормативная этика, прикладная этика: их взаимосвязи.
3. Историческое развитие этики как теории морали.
4. Междисциплинарные подходы изучению морали
5. Отдельные идеи, категории, учения, школы, направления в истории морально-философской и нормативно-этической мысли.
6. Моральные учения в различных религиозных и культурных традициях.
7. Дискуссии по фундаментальным проблемам этики в классической и современной философии.
8. Философская этика: онтология морали и моральная эпистемология. Метаэтика.
9. Происхождение и развитие морали и отдельных моральных форм. Генеалогические теории в этике.
10. Различные нравы и ценностно-нормативные комплексы в истории культуры.
11. Природа, сущность, структура, социальные функции морали
12. Мораль и общество. Социально-этические проблемы.
13. Этические проблемы функционирования социально-политических систем и институтов.
14. Теории справедливости.
15. Мораль и личность. Теории морального развития личности.
16. Моральные качества. Этика добродетелей.
17. Моральная свобода. Свобода и ответственность.
18. Моральный идеал.
19. Моральная ценность; ее природа и разновидности.
20. Моральное долженствование; его природа, элементы, механизмы, формы.
21. Нормативно-этические программы и теории.
22. Отдельные нормативно-этические проблемы.
23. Прикладная этика. Отдельные направления этико-прикладных исследований. Информационная этика, этика искусственного интеллекта, биоэтика, нейроэтика и др. Отдельные этико-прикладные проблемы.
24. Этика профессий, организаций и видов деятельности.
25. Этические кодексы.

Условия поступления

Прикрепление лиц для подготовки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук без освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре осуществляется с 1 октября по 30 июня ежегодно.

Репутация

Высшая школа экономики является одним из ведущих российских университетов с преимущественной специализацией в области социально-экономических, гуманитарных, точных и компьютерных наук. НИУ-ВШЭ занял лидирующие позиции по целому ряду направлений российского высшего образования. Уникальной характеристикой университета стало его непосредственное участие в социально-экономических реформах в России, что позволило сформировать модель проектного университета, в котором образование, исследования, разработки и консультирование являются составными элементами масштабных проектов развития экономики и общества.

Реализация широкого спектра фундаментальных исследований - важное направление деятельности НИУ ВШЭ и является залогом развития университета в качестве о исследовательского университета мирового класса.

Организационная поддержка фундаментальных исследований НИУ ВШЭ осуществляется в рамках Программы фундаментальных исследований, которая обеспечивает реализацию масштабных комплексных исследовательских задач. Реализуются также программы «Научный фонд НИУ ВШЭ» и «Фонд образовательных инноваций», в рамках которых осуществляется конкурсная поддержка индивидуальных и коллективных исследовательских проектов. Выбор проектов осуществляется посредством проведения внешней экспертизы, независимой оценки результатов работы и базируется на принципах встроенности исследований университета в широкий мировой контекст.

Программы содействуют развитию науки и применению отечественного научного потенциала для решения социально-экономических задач, а также обеспечению связи исследований с образовательным процессом.