Международные программы устойчивого развития

Описание

Программа готовит специалистов в области устойчивого развития, способных разрабатывать и реализовывать международные проекты, а также решать экономические, социальные и экологические проблемы. Выпускники востребованы международными организациями, госструктурами и бизнесом благодаря умению работать с материалами на иностранных языках и глубокому пониманию глобальной повестки устойчивого развития. Программа готовит управленцев нового типа, учитывающих долгосрочные последствия решений для общества и экологии.

Обучение включает интерактивные форматы: кейс-стади, исторические реконструкции, командные проекты и форсайт-исследования, такие как проект «Развитие Арктики». К преимуществам программы можно отнести практико-ориентированный подход с использованием игровых и интерактивных методов, формирование системного мышления и навыков работы в международной среде.

Условия поступления

Информация по вступительным испытаниям для отдельной категории поступающих.

Информация по военному учебному центру РАНХиГС

Дополнительную информацию можно получить на сайте и ТГ-канале Института

Места трудоустройства, практик и стажировок

Список партнеров:

• Агентство стратегических инициатив,
• Московская торгово-промышленная  палата,
• Россети Московский регион,
• Институт народнохозяйственного прогнозирования РАН,
• Российское экологическое общество,
• Академия управления при Президенте Республики Беларусь,
• Академия государственного управления при Президенте Республики Казахстан,
• Шанхайский университет политики и права

Репутация

Академия — один из ведущих российских вузов с масштабной системой непрерывного образования от лицея и программ высшего образования до повышения квалификации, профессиональной переподготовки и бизнес-образования.
В настоящее время Президентская академия — самый крупный вуз страны, представленный 47 филиалами в 42 регионах и лидер в области подготовки управленческих кадров. Академия занимает лидирующие позиции среди научно-исследовательских центров, а также центров внедрения новых образовательных технологий.